来源:教育部  http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/71/info7671.htm

发文单位:福建省教厅 山东省发展和立异委员会 福建省财厅

壹、实行农村中型小型学今世远程教育工程的背景

文  号:辽教发[2005]120号

  200三年四月,国务院进行了举国上下农教事业会议,下发了《国务院有关更进一步进步乡村教育职业的调整》。《决定》分明提议“推行乡村中型小型学今世长途教育工程,促进城市和乡村优质教育财富共享,提升农教质量和职能。在200三年前赴后继试点工作的底子上,争取用伍年左右时刻,使乡村初级中学基本享有Computer教室,农村办小学学基本具有卫星教学收视点,农村办小学学教学点具有教学光盘播放设备和全路教学光盘”。

发表日期:2005-9-16

  经国务院允许,根据“总体规划、先行试点、重点突破、分步执行”的原则,200叁-200四年,教育部、国家发展和更始委员会、财政部合伙实践了今世长途教育试点示范项目和农村中型小型学当代远程教育工程试点工作,四个类型拿走了完美的效应,在诸多方面开创了经历,作育了第1级,产生了各级党组织政府部门珍视,全社会关爱和帮助的增长速度建设农村中型小型学今世长途教育工程的特出氛围。如今,国务院曾经认同3部委周详试行农村中小学现代长途教育工程的总体方案。近日正在安插2004-200柒年的工程实行工作。

实施日期:2005-9-16

  贰、农村中型小型学当代长途教育工程应用两种格局

生效日期:1900-1-1

  形式1是教学光盘播放点:配备3四寸彩色TV、VCD播放机和任何教学光盘。通过播放教学光盘对学员讲明和教导。配备对象主借使乡村高校布局调节确需保留的教学点,平均每点投资概算贰仟元。

各地教育局、发展改进委、财政局:

  情势2是卫星教学收看TV点:配备卫星接收系统、Computer、TV、mp四播放机和一-陆年级所需的教学光盘。通过中华教育卫星宽带传输网,火速大批量接到优质教育财富,并还要拥有教学光盘播放点的效率。配备对象为乡中央小学和村完全小学。每点投资概算一.6万元。

  为促成《教育部 国家发展改善委
财政部2004-200伍寒暑农村中型小型学当代远程教育工程实施方案》,落到实处全省农村党员干部今世长途教育试点事业会议精神,省教育厅、省发展改正委、省财厅制定了《湖北省小村中型小型学当代长途教育工程试点工作实践方案》,现印发给你们,请认真贯彻推行。

  情势三是Computer体育场所:配备卫星接收系统、网络Computer教室、多媒体体育场地、教学光盘播放设备。其特色是除具有形式二整整意义外,还能够够为学员提供网络条件下的学习条件。配备对象为山乡初中。平均每点概算150000元。

  省教厅
省发展改良委省
财政厅
2005年五月八日

  在依照三种情势成功中央配备的底蕴上,外地可结合实际显明相应的配备标准。

  附件:

  三、奉行农村中型小型学今世长途教育工程的第一目标和职务

山东省乡下中型小型学当代长途教育工程试点职业推行方案

  农教在圆满建设小康社会中享有基础性、伊始性、全局性的首要成效。小编国教育的显要和困难在农村,尤其是在中南部地区的小村中小学,近日县镇以下农村中型小型学校(含农村办小学学教学点)有伍3万所,占中小高校总的数量的88%,在校生1.6贰亿,占中型小型学生总的数量的八一%。那一个地方,特别是中北边农村地区,在教学条件、教育能源、助教水平和教学品质等地点与昌盛地区存在着伟大差距。化解这几个题指标最佳法子,是推行当代长途教育工程,促进城乡优质教育财富共享,提升农教品质和功力,抓好师资作育,积极引进外部优质教育能源,升高等教学学品质,减少东北边的教导差别,完毕基教的均衡发展。同时为农民提供经济、市镇音讯,协助她们念书正确的种植、养殖和其余技能,进一步促进本土社经的开荒进取。

  依据《国务院关于进一步拉长乡村教育工作的支配》(国发[2003]1玖号)、《全国农村党员干部当代远程教育试点工作方案》(中组发[2003]2二号)、《教育部
国家升高改良委
财政部有关实行农村中小学今世长途教育工程试点工作方案的打招呼》(教基[2003]22号)和《江西省农村党员干部今世远程教育试点职业方案》(辽远发[2005]三号)的有关必要,结合本身省实际,制定本实行方案。

  工程规划用五年左右的日子,为全国约1一万个农村办小学学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向那个教学点的约5八万聚落小学生提供优质教育教学能源,解决师资和教学品质较低的标题;使全国3八.四万所农村办小学学开端建成卫星教学收视点,基本满意农村81420000小学生对优质教育教学财富的要求,同时,卫星教学收看电视机点还将改成人中学心规定实行的全国农村党员干部当代长途教育的根本依托;使全国3.7四万所乡村初级中学基本全数Computer体育场面,使3拾玖万农村初级中学在校生能够慢慢与34950000乡镇初级中学生同样,共享优质教育教学财富,接受消息技艺教育,为促进全社会新闻化奠定杰出的底蕴。

  壹、教导观念和做事条件

  四、当代长途教育工程试点示范项目和乡村中小学当代长途教育工程试点职业实施情状

  (1)辅导思想:

  今世远程教育试点示范项目,中心投资三.64亿元,在西面拾一个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的乡村地区的2922玖所完全小学、2350所初级中学,已安插57140套教学光盘播放设备、50十四个卫星教学收看TV点、4十个Computer体育场地。

  贯彻《教育部 国家发展改正委
财政部200四-200五寒暑农村中小学今世远程教育工程施行方案》,落到实处全省农村党员干部今世长途教育试点工作会议精神,以乡村中型小型学今世远程教育网络为依托,有效地公布现成教育财富的优势,达成优质教育能源共享,升高乡村中型小型学教育教学水平和农村党员干部的全部素质。

  农村中型小型学当代远程教育工程试点职业,国家投入10亿元,地方配套玖.一亿元,在南边地区11个省(自治区、直辖市)、中部陆省、台湾省和西藏生产建设兵团试点职业共同建设成20玖八十八个教学光盘播放点、4860四个卫星教学接收点、70玖陆个计算机图书馆。覆盖西部外省(自治区、直辖市)2五%左右的小村中型小型学,覆盖中部陆省2一%左右的村屯中型小型学。覆盖东边试点省九二伍万中型小型学生,学生覆盖率为贰7%;中部试点省64四万中型小型学生,学生覆盖率为2一%。试点地区同时覆盖了中央规定的8个全国农村党员干部当代长途教育试点地(市、州)县。

  (二)试点工作原则:

  伍、试点工作首要特色

  壹、试点工作方案的创造及试点所在的选料严谨根据3部委文件的有关须要,保障试点职业的规范性和实际效果性。

  一、领导注重,机构健全

  二、各地方试点工程建设必须同《湖南省立中学型小型学当代长途教育工程促进方案》相连结,在现世长途教育平台、校校通工程、教育能源、助教远程教育系统等方面建设和促成网络课堂、空中课堂直播的根底上,依照国家三部委的关于要求,进一步推进乡村中型小型学今世长途教育职业。同时,必须与《辽宁省农村党员干部当代远程教育试点工作方案》相结合,防止重新建设,发挥综同盟用。

  教育部、国家发展和改正委员会、财政部成立了农村中型小型学今世远程教育工程部际协调小组,切磋制定试点工作规划和施行方案,对试点职业进行合并配备,组织实施,监督检查以及和谐试点工作中的重大问题,有效担保了对工程的宏观引导。

  三、依据叁部委“工程建设要集中布点,连片施行”的尺码,选取聊城、汉中、营口、焦作、吕梁、拉萨、朝阳和锡林郭勒盟八个市的二十个农村县为过渡试点地区。即:海州区、新宾县、清原县、辽阳县、桓仁县、宽甸县、千山区、东港市、阜新华区、太和区、宏伟区、长海县、皇姑区、宏伟区、和平区、明山区、喀左县、建平县、明山区、开原市。鼓励有标准化的地段加快促进农村中小学今世长途教育,促进全省各省点协调发展。

  遵照国家3部委“试点工作以省人民政坛为主协会实践”的渴求,内地(自治区、直辖市)政党的确把试点工作当作促进乡村教育及其经济、社会前行的盛事,列入重点议事日程。试点职业由省级政坛承担,依照总体规划、工程实行政管理制措施和有关标准规范,结合外省实际,制定本地点试点工作规划和方案,负责试点事业组织和工程建设。外市(自治区、直辖市)分别建立了由政坛老总监护人任主任的村村落落中型小型学今世长途教育工程试点工作领导小组,并构成技能组建了试点工作办公室,负责工程的建设设计、方案论证、招标工作、设备的使用与治本、财富建设与教育教学整合研究、检核查收等工作。地(市、州)、县各级政党也呼应建立了以政党分管领导为首席实行官的长官立小学组和劳作机构,具体承担项目标实施。试点工作时期,各级试点工作领导小组织派遣出了汪洋的考察组、协调组、辅导组和专家工作组赴一线职业,有效地有限支撑了试点工作的顺遂实行。每一样目学校也树立了以校长为老董的工作领导小组。各级权利明显,上下协调通畅。做到了办事集体机关健全、职员达成、任务明确、目的清楚、职责落到实处,为试点工程顺遂实行提供了组织管理者和人口维持。

  二、工作对象和第1职业

  2、管理制度完善,措施得力

  遵照教育部、国家发展改良委、财政部规定,农村中型小型学今世远程教育工程建设格局为以下三种:

  教育部、国家发展和改正委员会、财政部本着工程的各主要环节,制定了一七种施行农村中型小型学当代长途教育工程试点工作的文件,带领工程进行,规范试点职业。首要不外乎:《农村中型小型学当代长途教育工程试点职业方案》(教基[2003]2贰号);《关于农村中型小型学今世远程教育工程试点工作方案的稽审意见》(教基厅函[2004]30号);《农村中型小型学今世远程教育工程试点职业终端接收站点技巧方案》(教基厅[2004]五号);
《农村中型小型学当代远程教育工程试点职业设备招投标买卖管理办法》(教基厅[2004]八号);《关于公布农村中型小型学当代长途教育工程试点工作项目设施招标买卖合格供应商名单的关照》(教基厅函[2004]37号);《农村中型小型学今世远程教育工程试点工作验收管理格局》(教基厅[2004]1四号);以及乡村中型小型学当代长途教育试点工作部际协调小组织承办公室批复的各试点省(自治区、直辖市)、四川生产建设兵团试点职业施行方案。

  方式1:教学光盘播放点。配备TV、mp3播放机和万事教学光盘。通过播放教学光盘对学生疏解和指点。配备对象主就算农村高校布局调整规定保留的教学点。

  各省依照叁部委的供给制定了对应的试点事业实行方案和治本格局。使试点工作的招投标、设备接收装置、运营保证、教授资培养和练习训、财富建设、教学采纳等施行进度有了保险。

  格局2:卫星教学收看TV点。配备卫星接收系统、Computer、TV、mp5播放机和教学光盘。通过中华引导卫星宽带传输网,快捷大批量抽取优质教育财富,并同时具有教学光盘播放点的作用。配备对象为乡大旨小学和村完全小学。

  三、工程开支专户管理,配套资金达成

  情势三:Computer体育场面。配备卫星接收系统、计算机体育地方、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特征是除具备形式2全体效果外,还是可以够够为学员提供互联网条件下的上学条件。配备对象为山乡初级中学。

  试点工作所需经费使用由地点负责、国家依照不一样区域经济社会发展情状给予适当协助的秘诀。北边地区中心投入总财力量的2/三,地点投入1/三;中部地区中心投入总资金量的1/3,地点投入2/三;密西西比河省的试点职业所需资金主要由地点政党承担筹备,中心对劳顿地区予以适当帮助。在省级设立试点工作资金专户,全体育工作程资金纳入该专户管理。

  为建成以省、市两级今世长途教育平台建设为重点,以光盘播放、卫星收看电视机和Computer网络为依托,集教学、教授研训、教育能源库为紧密,覆盖全省乡村中型小型学的今世长途教育类别,200五年一月初前,达成河源、攀枝花、三明、衡水、贺州、鄂州、朝阳和乌海7个市十多个县4762所项目学校的门类试行职业,覆盖率占全省53个农业县区3伍%.服从吉林省农村党员干部当代远程教育试点职业会议建议的终极站点建设重在依托农村中型小型学当代远程教育的规则,将未纳入全省试点布置的巴尔的摩、达累斯萨Lamb两市所辖7个县(市)列入笔者省200五年农村中型小型学今世远程教育工程试行范围,并与任何7个乡村中型小型学当代远程教育工程试点市遵照同等专业,同步建设,资金暂由本市机关筹措。

  试点地区选用种种艺术实现配套资金,职业宗旨和具体措施各有特色,在那之中省级财政负担了关键配套资金义务。一大半试点地区利用了省、市、县三级配套的点子;如湖北省按五:二:3的百分比落到实处了省、市、县配套经费。少部分试点地点按省与地、省与县、或地与县二级配套,如四川省级地区级方配套资金由省鸠江区两级负担,省级财政负责十分八,县级财政负责二成;江苏省配套资金由省、市两级政党按一:1承担;福建省级地区级方配套资金由地点(市)、县配套落到实处,外省安顿资金扩张了试点范围。哈拉雷市针对是或不是实行“一费制”、是或不是属于三峡库区和经济前行差异等情况,按差异期比较重落到实处了区或县配套资金。还有局地试点所在的配套资金由省级财政承受,如内蒙配套资金总体由自治区级财政来负责。

  200陆年,作者省将服从国家3部委的攻略明确,将马普托、浦那两市纳入当年全省统一筹划,并根据2005年工程试点地点财力帮衬有关安插,将两市负责的2005年工程协助资金一并划拨。同时,再覆盖二1一个县(市)的乡间中型小型学,覆盖率达到十分七.

  4、招标进程规范,效果不错

  2007年初前,新覆盖一多个县(市、区)的乡下中型小型学,覆盖率达到百分之百.为此,全省各省、县(市、区)要首要办好以下职业:

  教育部、国家发改委、财政部印发了《农村中型小型学当代长途教育工程试点工作设备招投标买卖管理艺术》(教基厅[2004]8号)文件。为确认保证招标购买出售职业的成色,部际协调小组织承办公室公司完毕了设施供应商和集成商的身价预审,遴选国内知名集团涉足工程建设。

  1、建立工程进行的专家阵容

  《农村中型小型学当代远程教育工程试点职业设备招投标购销管理措施》依据国家的法律法规对招投标的各首要环节做出了鲜明规定,并强调了三点:一是内地级教育行政部门为招标人,二是只有资格预先审议合格者的集成商及经过合格预先审议的成品才方可参加招标,三是招标买卖全经过由纪检监察部门施行监督检查。试点工作专项资金的应用,接受审计机构的审计。

  省关于部门建立由音讯手艺、教育教学、监督指点检查等方面学者组成的学者队5,对工程实行方案、终端站点才能标准、设备配置、设备安装、人士培养和训练、教育教学等开始展览实证和提问。

  为引导外市做好工程装备招标买卖工作,部际协调小组织承办公室尤其开设了招标工作国家级培养和磨炼班,结合试点工作的实际上,对各试点省负责招标工作的70名同志开始展览了有关法律法规、工作程序的培育,为各州的招标职业奠定了精粹的根基。

  2、做好设备招标购销工作

  外省尤其珍视对招标工作的公司官员,坚定不移“公开、公正、公平”的口径,协会精干队5,建立健全每一类制度,科学合理制订标书,严苛依法办事,规范操作,并组成所在乡村中型小型学的骨子里具体制定标书,整个招标工作赢得了一举两得的机能。如:广西省的招投标工作体面认真,纪检机关全程加入监督,具体组织章程也有所更新,1是招标代理机构经过招标发生;二是对三部委资格预先审议未有涉及到的配料、设备施薪俸料、软件供应商举行省级资格预先审议;三是具有配套设备和施工资料都通过招标买卖。

  遵照《政府购销法》《招标投标法》,省关于单位制定《湖南省农村中型小型学当代长途教育终端设备招标方案》,组成设备及资源买卖工作领导小组和招标工作专家组,在省农村中型小型学当代远程教育工程领导小组的管理者下,依据法定程序施行招标购买出卖职业。

  招标结果展现:省级组织招标既能结合所在实际、落到实处了地点的工程试行义务和监督检查义务,又有较好的框框效应。彩色TV34寸价格为1600-1700元,mp四机价格为250-300元;Computer体育场合平均在一伍万元左右。

  三、做好设备安装到校等职业

  伍、培养和训练工作踏实,骨干队5初阶产生

  依据两种方式配置标准开始展览工程建设,周密做好工程的装备配置、安装、调节和测试、维护和维修工作。各地、县(市、区)及学校要协作外省做好极端设备配备的前期工作,以及配备配备后的保卫安全、日常使用工作。

  试点工作中先后开设了3期国家级培养和陶冶班,为试点地点培养和演习了一千多名骨干部教育师和管理职员,各试点所在张开了省、市(地、州)、县级和全校的4级培养和练习。

  四、加强工程资金管理和花色管管事人业

  各试点省从试点职业起先就从来把骨干部教育师的作育工作贯穿于任何工程实践进程之中。制定了我省农村中型小型学当代远程教育工程试点项目学校骨干部教育师培养和磨练方案,分明骨干部教育师的养育内容,教学指标和课时配备。依据学生水平长短不一的特色,以学员为本,采用分班教学等各个方法和花招开始展览教学。在经过省、市(地、州)、县、校本培训未来,有些骨干部教育师除负担高校的平常管理工科作外,也享有了一定的硬件和软件维护理工科人作。从与受训教师的座谈中反映,加入培训的学员对培育的教学布置和共青团和少先队管理表示知足,并且多数都完成了预期的扶植供给,在推行中有相比分明的显示。实地评估声明,约有百分之八十以上的学员能够独立设置卫星设备和调控Computer数据接受系统,能够培训高校的任何教师,能够下载财富并适当用于教育教学等。吉林省教育厅遵照国家3部委项目方案的需求,建议了以“配置为底蕴、培养和陶冶为重大、应用钻探为指点、应用为着力”的劳作原则,编写制定了《云南省乡间中型小型学当代长途教育工程项目教授培育工作管理手册》,当中不仅涵盖在集散地接受培养和练习时的供给,还蕴藏校本培养和练习工作供给,如:工作条件、管理制度建设等,在职培训养和陶冶本事的同时也对增长管理的艺术开始展览了作育。宁夏创造了“能源教授”(经过上级培养和陶冶过的教员职员和工人)“以一带5”的经验,必要每一位通过上级培养和磨练的良师要带七人其余导师学会运用技能。海南拓展有针对的再作育活动,使1线老师带着主题材料学习,进步了培养和磨炼的功效,推动了类别的可持续发展。云南省当仁不让奉行参预式培养和练习情势,鼓励农村助教利用网络发布意见,合营学习。新疆把培植和逼真观摩相结合,先建试验点,实行观摩学习,总括经验,稳步推广。

  主旨专项资金、省府配套资金和地点当局专项资金要统壹纳入省级财政国库,实行分帐核实管理,统一筹划安顿使用,确认保障专款专用。

  各级教育行政部门建立有效的激励机制,将参与培养和磨练和利用当代长途教育进展教育教学活动的情事纳入教授的年初考核、职评等系统中,非常大地调控了科普通教育师利用今世教育技巧进行教育运动的积极向上。各校插手培养和磨炼的名师,都以通过激烈竞争后选择出来的优秀份子。

  伍、强化二种格局在教育教学中的应用

  陆、加速能源建设,服务教育教学

  认真办好三种情势在教育教学中的应用,促进教学内容的变现格局、学生的求学格局、助教的教学格局和师生互动格局的变迁,把今世远程教育与周详施行素质教育、升高等教学育教学品质和立竿见影促进基教课程改善结合起来。

  为推动农村中型小型学当代长途教育工程的确出职能,教育部、地点各级教育行政部门、高校和企工作单位都在基教能源建设方面实行了大气的劳作。教育部整合部内有关单位的力量创立了基教财富中央,进一步加大对基教能源库、同步课堂、卫星数量能源建设的力度和能源征集、引入、评定审查与组合的行事速度,为教育教学服务。

  6、抓实培养工作

  通过试点工作的实行,根据面向学生、走进课堂、用于教学的供给,协作两种格局的启蒙教学能源建设已经有了一定的功底。教育部面向社会征集、遴选、审核了3贰个出版单位选送的11拾陆个条款、5272盘片的教学光盘。人教社曾经组织开采摘制作作与其教材配套的覆盖小学壹-6年各学科的有关光盘。

  制定教授、技艺管理职员、大学生志愿者各级培养和锻练安顿,坚定不移创设先行,提升等教学师的教诲技艺素养和教学技艺,周到提升农村中型小型学名师的启蒙教学水平。

  中夏族民共和国教育电台每天十三个半小时播出“空中课堂”TV节目和教育部网址音讯广播节目,内容包含“中型小型学同步课堂”“教授资培养和陶冶训”、“农村实用技巧”等,全数建点的中型小型高校都足以见见到。教育部-李嘉诚先生北部教育扶贫项目,已经济建设成总容积达14八GB的教学能源库,这么些财富库与试点工作所采访的能源整合后,作为乡村中型小型学当代远程教育工程的卫星数字专用频道,无偿向全国乡村中型小型学开放,深受农村中型小型学教师职员和工人的欢迎。河南省黄平县教育院长满面春风地说:能源内容很好,而且仅无需付费接受财富1项,全县每年能够削减几100000元的费用。

  七、加强教育教学财富建设

  教育部和文化部共同拉动的“全国知识音讯共享工程”,大批量的电子图书、爱国主义务教育育影片、文化艺术戏剧节目等,将会以光盘、卫星广播等两种格局免费向广大乡村中型小型学提供。

  进一步加大对教学光盘、同步课堂和卫星数量能源的支付建设力度,以国家有关教导教学能源为底蕴,开采本土要求的专题能源和地点特色资源,建立三个针锋相对完好的长距离教育财富库。

  各省教育行政部门遵照国家课程标准,协会开垦制作具有本地方特点、适合农村中型小型学使用的上流教育教学财富。如:江苏省在省互联网能源中央的底蕴上,建设“台湾省远程教育财富服务中央”,鼓励、帮忙各试点地点创制具备地方特色的区域性远程教育能源服务基本。辅导、规范种种教育教学能源软件的综合运用,建立三种方式与课程改进同步发展的教育能源配套服务长效运营机制。福建巩固能源建设和教育教学方法钻探,供给省外中型小型学教材出版单位开采构建与教材配套的教学光盘,促进优质教育教学能源来源的三种化。

  八、整合营源,服务农村党员干部当代远程教育试点工作

  七、抓好教学选择,效果开首显现

  与农村党员干部今世长途教育相和谐,进行设施设备共管共用,做到农村中型小型学教育与农村党员干群教育培养和磨炼“两不误、双有助于”。利用“五+二”格局,合理安排农村党员干群和乡下中型小型学的学习时光,分时段实行教诲教学和培育。

  为了增加三种形式在教育教学中的应用,200肆年6月在江西进行了当代长途教育试点工作现场会。开首总结和交流农村中型小型学今世远程教育三种方式在教育教学中选用的阅历,切磋和布署搭建了硬件环境今后,怎么着丰富利用今世长途教育的招数,升高乡村中型小型学的教诲品质,促进乡村经济和社会的应有尽有升高。会议观摩了张掖市以普遍教学光盘应用为特征、三种情势大面积走进课堂的指点教学进度,重申要足够发挥二种格局的法力和效果,与一向的教学活动紧凑地整合起来,让今世远程教育的设备走进课堂、面向学生、用于教学,让周围农村学生能够与城市的上学的小孩子同样,同在蓝天下,共享优质教育能源。金昌会议在试点工作中爆发了深厚而广大的影响,各州广泛进行现场会举办落到实处,“以面向学生的启蒙教学采取为主、以拉长教育教学品质为目标”的见解在试点地区变成周边共同的认识。

  玖、积极开始展览“玖+X”培养和磨炼

  内地教育部门积极推动两种格局在乡下教育中的应用,制定开始展览当代远程教育教学活动的方案。整合力量,强化教研,排出课表、安插教学。当代教育能力花招与时髦教学格局在各学科学和教育学进度中的应用,稳步落到实处了教学内容的表现格局、学生的就学方法、教授的教学方式的变革。湖南吴堡县教育局表明宗旨校的辐射效应,将助教运用二种形式组织教育教学的沟通活动制度化。宁夏两手空空了农村中型小型学当代远程教育工程三种形式教学示范点,发挥牵头和辐射作用,积极开始展览农村中型小型学今世远程教育“二种格局”应用移动。

  依托农村中型小型学当代长途教育系统,对未升入上级高校的乡下初级中学毕业生进行职教与创设,使其在就业前左右壹两项小村实用技术和进城就业务工的基本知识与本领。

  二种方式应用于课堂教学后,已经发生了一举两得的功力。正如部分学院和学校的校长所说“大山再也挡不住知识了”;“项指标实行,对城市和乡村教育的平均发展、基教的今世化和增长教学品质都怀有积极的影响和含义”;给他们带来了三变:教授教学观念的更改;教学方法的浮动,学生读书习惯的变通。3多:主动收罗教学新闻的民间兴办教授多了;自觉斟酌教学的多了;自主学习的学生多了。3增加:提升了课堂教学成效;升高了学员读书兴趣;进步了教研水平。

  三、项目举办时间过程安插

  广博士觉妥贴代长途教育是他们读书的好助手,教学内容丰盛,形象生动、直观,便于精通,愿学、易懂、记得牢。如爱尔兰语课程,使学生罗马尼亚(罗曼ia)语的发音越来越准确,粤语讲得更其流畅。

  200伍年十八月20-二三十一日,制定《吉林省乡村中型小型学当代长途教育工程试点实行方案》;

  各级政党足够利用农村远程教育搭建的平台,施行农村党员干部今世远程教育和老乡本领培养和陶冶,收到了优异效果,促进农村社经升高的各样应用正在逐步推广。有为数不少门类学校对区域的党员、干部、致富首领举办音信本事技艺作育,使他们初始具有利用Computer浏览、查找资料等技巧,同时推广适合本地经济前行的实用手艺,把远程教育发送的种养、养殖本事的录制材质刻录成mp3,无需付费向农民传播。新疆六盘水市、黔西北维吾尔族鄂伦春族自治州是中心鲜明的全国农村党员干部当代远程教育试点职业的试点地点,那七个地区依托农村中型小型学为百分之百的乡镇中国共产党的委员会、七成上述的小村党支提供了开始展览远程教育的场地和规格,实现了财富整合,节约了基金。同时,试点地区农村中小学,为更加好地满意农村党员干部和公众学习需要,丰硕发挥学生的功能,告知家长在钦点时期到学府进行察看。学校还建立了的素材影片仓库,选用无偿借阅情势,由学生帮忙老人借到家中自主收看,不仅成功了“家长须求如何高校就播放和提供什么样”,而且有限支撑了节目课件的立即归还。为制止高校引导与农村党员干部及民众教育在就学时间上的“争持”,升高装备的采纳效用,试点地区结合高校教育职业特点和乡下生发生活实际,普及使用“五+二”等学习情势。即周天至礼拜六这个学校师生在教育教学中使用,周四、星期天、中午和节日假期日为农村党员干部及群众上学培养和训练的时刻,并依据农业生产季节特点,合理布置学习内容,接纳农忙时少学、农闲时多学,晴天少学、雨天多学等方法,基本化解了学堂引导与农村党员干教在时刻上的“抵触”,达到了“双促进、两不误”的机能。

  2005年六月一-二二十日,组建省农村中型小型学今世长途教育工程试点工作项目办公室;

  8、可持续发展机制正在变成,积累了必然阅历

  2月二十四日—二月7日,实现项目校设备安装前的准备职业,制定《青海省乡村中型小型学当代长途教育终端设备招标方案》;

  为力保工程后续可持续发展,建立可行的、可操作的可持续发展协理系统,外省在实行中结合实际,积极商讨,在装备维护、助教资培训养、财富建设、技艺与管理队5建设以及常见运维等地点,创制了广大新经验。

  八月1五-二十六日,组建设备及财富买卖工作领导小组;

  --各市加大力度在财政预算内安插或加强中型小型学的公用经费;在新实施“1费制”的地段,能够在杂费内通过音信技巧收取工资消除运维经费的难题;借使略有节余,还能帮教授育教学能源和一部分装置的填补。

  十月六日—三月13日,分明终端设备本事方案,实现招投标工作,审核武器试验点市、县、乡、校的切切实实做事方案;

亚洲必赢手机入口88,  --各省教厅与中标设备供应商和工程集成商密切同盟,签订了三年左右的严重性配备维修合同,规定了成功公司在配备维修爱抚中的义务。

  八月5日—三月拾1日,协会项目实践,达成设备配备安装、调节和测试工作。同时,完结试点市、县、乡、校的手艺职员和师培工作;

  --在县级设立维修小组,与装备供应商和工程集成商同盟保障。如余庆县电化教学馆与设施供应商和工程集成商签订了装备保修期间的代办维修合同,设备供应商每年向县电教馆支付一定数额的维修花费,由县电化教学馆负责设备保障工作,那样即化解了维修响应慢的主题材料,又有个别化解了支出紧张的争论;

  2月2-116日,开始展览三种格局教育教学选用,组织外省验收评估,迎接国家3部委专家组验收评估;

  --建立编写制定,牢固部队。繁多地点将要场培养和锻练和选用今世远程教育举办教育教学活动的景观纳入教授的年末考察政绩、职评等连串中。教育行政部门与在场培训的教师签订了合同,假诺被营造人员要相差,将把培育开支退回,供其余老师资培训训采取;

  一月壹三-二十七日,对试点地方的装置使用维护、教育教学、教师资培养和陶冶养,以及农村党员干训等工作开始展览自作者批评与总计。

  --通过各个情势积累能源。外省采用各类格局将教师制作的精良课件集中起来,交换共享。山西试点所在在财富建设中,除扩充投入扩张购买量外,集中力量搞好本身开荒和校际共享,并尤其是着重提出应用与共享,而不常见提倡自制课件。他们在必然限制内寄托一所中学或小学,成立当代长途教育教学中央商量组(室),实行二种形式的教学沟通活动。

  肆、保险措施

  6、试点职业获得的为主经验

  壹、创造省农村中型小型学现代远程教育工程领导小组,坚实对今世长途教育工程的决策者和统一筹划规划

  工程部际协调小组办公室集体我们对海南、青海、宁夏、瓜达拉哈拉、浙江、浙江等省的工程建设景况张开了检讨验收。检核查收组对试点工作的效果予以了高度评价,结合各省的情况反映,总计出如下基本草纲目验。

  创设由省教厅、省财厅、省发改委等单位结合的省农村中型小型学当代远程教育工程管事人小组。内地教育行政、发展革新和财政部门依据外省制定的行事对象和办事进度,制定本土农村中小学当代远程教育工程总体规划和劳作方案,并将中型小型学今世长途教育工程纳入经济和社会升高的总体规划,认真钻研促进。

  一、两种格局为主适应笔者国农村中小学的其实,工程的施行把优质教育财富送到了山乡

  贰、多路子扩张投入

  教学光盘播放点的利用把突出学科引进农村办小学学的课堂,利用光盘教学或支持教学在农村办小学学江西中国广播集团泛应用,使助教从文化的传授者稳步转换为学员上学的教导者、指点者和课堂教学的管理员;卫星教学收视点把课程财富、教学素材、“空中课堂”送到学生的后边;农村初级中学Computer体育场面为设置消息技能必修课成立了规范,并把新闻手艺利用到教学中去。通过试点,农村中型小型学将两种方式选择于教育教学,促进了教育教学品质的升高,初始产生了部分顺应当地学校实际的教学方法。实施乡村中型小型学今世长途教育工程选用的二种建设形式经济实用,符合农村中型小型学的实际,基本适应小编国农村经济和社会的开采进取水平。

  加大投入是施行中型小型学今世远程教育工程,推进教育新闻化的物质量保证障。长江省立中学型小型学今世长途教育工程建设在主题投入的根基上,以省、市政坛为主配套投入,并充足利用和构成现存的远教能源,多渠道筹措资金。壹是省府投入专项资金,市政坛投入配套资金。在那之中,辽阳市省市投入比重为三:柒,本溪市自行负担,宣城、白山、衡水、通辽、日喀则省市投入比重为一:一,白山、嘉峪关、本溪市省市投入比例为7:三,资金主要用来农村中型小型学今世远程教育所需的装备配备扶助;各县(市)政党负担电费、设备维护费,保险今世远程教育工作的周转。2是拉长专项经费及设施选择的监督与管理,努力升高资金使用作用。

  二、工程运用集中连片的实行办法,有利于加强对工程建设的点拨和二种形式应用的放大

  三、鲜明职业任务,建立同盟机制

  通过汇总布点,外地可以在全省范围内调集力量,抓好对连接布点地区工程建设的指引和监督检查。集中布点在该地开头形成了音讯化的环境,为普遍当代长途教育,共享优质教育教学能源成立了有利条件,使乡村中型小型学今世远程教育成为本地基教工作的关键组成都部队分。集中连片地区通过观摩教学、巡回辅导、教授培养和演习等三种方式,积极研讨使用二种格局张开教育教学的可行办法,对于全体增进本地乡村中型小型学的教诲品质发挥了至关心注重要功效。由于规模效益的朝3暮四,使乡村中型小型学当代远程教育能够与乡村教育退换与升高的实在相结合,与外市、各校的办学本领和办学水平相结合,与正在推进的教程改革相结合,与本土乡村经济社会发展相结合,促进了乡间教育的超越式发展。同时,集中连片奉行下落了工程的物流动资金产和维修维护资金,也使以县为主的维修尊崇本地化成为只怕,提升了普通运行的维持力量。

  省小村中型小型学当代长途教育工程,在省农村中型小型学今世远程教育工程试点工作领导小组的经理下,由省教厅负责施行。省发展改正委按国家基建程序对工程进行立项和审查批准,工程基金由省财厅联合保管和督察使用。

  叁、工程投入体制基本适应作者国农村实际,通过各级政坛分担能够完结工程建设资金

  省教厅基教与老师教育处负责组织协调此项工作,下设项目办公室。厅直属各单位在项目办公室协调辅导下,显著职业任务,建立协作机制。当中,省电化教学馆负责制定《山东省乡间中型小型学今世长途教育工程终端接收站点本领方案》、牵头建立专家组和乡村中型小型学当代长途教育工程三种形式的采纳研讨、助教资培养和陶冶养等工作;省教育音信主导负责网络传输和网络管理员培养和训练等工作;省农村中型小型学今世远程教育工程设施购销工作领导小组顶住工程终端设备招标事业,省教育技巧装备中央和省电教馆负责工程终端设备的安顿、供应、配备、安装、维护及人士培养和陶冶等工作;省基教教学琢磨培养和陶冶骨干和广西教育电台负责农村中型小型学当代远程教育能源遴选、提供及指点使用等工作。

  工程投入应用了地方负责、国家根据分歧区域经济社会发展状态给予扶助的点子。随着社经的开垦进取,地点财政的投入力量抓好;地点投入一定的本钱也加码了他们诚实推进工程的权利感。外省利用四种艺术完成地点配套资金,大多数试点所在按省、地、县三级配套,少1些试点地点按省与地、省与县、或地与县二级配套,还有部分试点地区的配套资金由省级财政承担。各级政坛中度重视,依照本地点的实际上,选拔多项措施,制订分歧的资金配套方案,设立专门的本金账户,确定保障了配套资金的兑现。试点声明,工程的投入体制基本吻合作者国农村实际。

  四、抓实教授队5建设

  4、三种方式能够在农村党员干部当代长途教育中表述十分重要功效,并抓好教育为农服务的力量

  从二〇〇五年开头,在加强三种格局教学选择培养和磨练的同时,继续抓好全省立中学型小型学师资教育能力区别层次的培养和锻练与考核,省教育厅将整合教育部《中型小型学名师教育工夫手艺标准(实施)》的奉行,稳步开始展览面向农村中型小型学教育本事教授和处理器及网络管理老师的考核工作。通过培育与考绩在中型小型学名师中广泛教育本事知识,进步大面积教育工小编选用今世教育技巧集团教学并开始展览学科整合的工夫,周密升高教授的素质和教化教学品质。

  试点所在农村中型小型学两种形式建设搭建了当代长途教育平台,在农村党员干部今世远程教育中发挥了重点作用。在青海、台湾等省的宗旨明确的全国农村党员干部当代远程教育试点地方,农村中学已经形成本地乡镇中国共产党的委员会农村党员干部教育的重要阵地,农村办小学学已经变为地面村党支党员干教的第二依托场合,达成了能源整合,节约了资金投入。同时,试点工作还有效地促进了“三教统一筹划”,提升了教育为乡村经济与社会前进服务的力量。农村中型小型学正日益产生农村文化大旨、党员干教中央、农业才能推广和养育骨干。

  5、搞好制度建设

  五、试点工作的集体得力,能够保险工程的风调雨顺施行

  为保险乡村今世远程教育职业顺遂开始展览,组织制定农村当代远程教育操作规范、运维政管理理规定、教授课件遴选形式、能源选择奖赏格局等规制,并从2005年起实践。

  为了确认保障工程的顺风施行,叁部委出台了一套规制。印发了《农村中型小型学今世长途教育工程试点工作设备招标买卖管理章程》、《农村中型小型学当代远程教育工程试点职业终端接收站点本事方案》、《农村中型小型学今世远程教育工程试点职业验收管理形式》等公事。为保险招标购买贩卖工作的成色,部际协调小组织承办公室公司了装备供应商和集成商的身价预先审议,遴选国内有名集团涉足工程建设,获得了很好的经济效益。外省(自治区、直辖市)创立了以省政党分管领导为老董,教育、发展革新、财政等连锁单位出席的经营管理者小组,在教育部门设立了领导小组办公室,并确立了1支包蕴工程管理、培养和练习、技艺劳务、招标购买出售、评估验收、项目设施使用和教化教学方法研究等方面包车型客车办事队5和治本学者队5,为工程的进行提供了可信保障。

  6、建立和周密监督教导评估工作

  陆、能源建设和老师资培养和陶冶养的力度须要进一步提升

  农村中型小型学当代长途教育工程的招标工作及任何实行进程,全程接受纪检、监察部门的督察。同时,加大监督引导工作力度,制定《湖南省立中学型小型学实施乡村今世远程教育工程评估标准》,从200伍年初叶起步今世远程教育达到规定的标准校、达到规定的标准县的评估工作。通过评估验收拉动全省立中学型小型学音讯化建设、教授阵容建设和教化教学改进,全面升高等教学育质量和办学水平,促进全省立中学型小型学今世长途教育的无微不至发展。

  试点职业中,部际协调小组织承办公室面向社会普及搜聚优质教育教学财富,内容涉嫌课程能源、教学素材、专题教育、教授作育等方面的能源。人教社已经创立完毕了与教材配套的、适合农村中型小型学使用的小班教学类教学光盘180张。中国教育广播台每日布置十三个半钟头播出“空中课堂”TV节目。叁部委加大财富建设的力度,进一步整独财富,无需付费向乡下中小学提供。但从事教育工作学选择的角度看,适应助教教学、学生攻读和素质教育的财富严重不足。国家急需越来越加大对优质教育教学财富建设的投入,以保险工程效益的发挥。

  7、建立可持续发展机制

  试点工作中等射程序设立了三期国家级培养和操练班,为试点所在职培训养和陶冶了一千多名骨干部教育师和管理人员,各试点地点广大对工程布点学校选派的先生开始展览了培育。但试点工作申明:对于农村教师来讲,三次培养和磨练还远远不能够实现炉火纯青使用的水平,远不可能满意教育教学的内需,有2个持续培植、反复培养和陶冶的经过。各高校当代远程教育的使用程度也还相比较低。要求更进一步加大教授和管理人士的培训力度,越发要加大对教育教学方法的培养力度。

  开始展览乡村中型小型学今世长途教育,不仅是大旨和中国共产党省委员会、省府抓好乡村教育品质的重中之重举动,而且是压缩城市和乡村差异,使农教持续、健康向上的首要保障。外地要在认真执行此项工程的还要,抓实对乡村中型小型学今世远程教育可持续发展运营机制的琢磨,以足够保证工程告竣后可以长时间有效地发挥成效。

  八、加大宣教力度

  开始展览乡村中型小型学现代远程教育,是用新闻化带来农教火速、稳固、健康向上,营造筑组织调吉林的战术决策,对推进教育公平、基教均衡发展、全面建设小康社会和贯彻青海老工业营地振兴,将起到关键的推进效应。各州要加大宣教力度,努力构建优质的社会氛围。

  附件:

  一、省农村中型小型学今世长途教育工程监护人小组组成名单

  二、省农村中型小型学今世远程教育工程设施及财富购买贩卖职业领导小组组合名单

  3、省农村中型小型学当代远程教育工程专家组结合名单

  4、关于启用吉林省小村中型小型学当代远程教育工程项目办公室公章的通告

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