本文参加#醒来三下乡,青春筑梦行#倒,本人承诺,文章内容为原创,且无以旁平台上了。

     
烈日当空,暑气熏蒸。七月中旬,在芜湖市繁昌县之街口,出现了这样同样批判人——他们联合着装,顶在烈日奔赴到一个以一个之地方展开调研。他们就是是“春谷传爱”实践团队。

2017年7月10日上午11时,安徽财经大学“胸有成竹”合肥暑期调研团队集结拍照,揭开本次调研的苗头。

 

(马克思学院思政专项团合影照:方松林)

社简介:传承雷锋精神和伸张“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,以志愿者之地位活动上前学校、社区、社会组织搜留守儿童现状及题材(尤其是暑期安全)及缓解方案,从而对留守儿童如何还好地成长提出针对性政策建议。

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(安财校重点团合影照:方松林)

一、             医护梦想,团队上学校

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“胸有成竹”调研队集结了来自文学院、工管院等院的12叫同学。大家怀着对暑期社会实践的万丈参与感,和对安徽标志性城市——合肥前行的引人注目关切团结在了协同,通过对合肥城中村民的调研,了解合肥城市化进城中之题材,促进合肥都市化的更开展,帮助城中村民再次好之转速成为市民,共同完成这次的暑期调研。在这次调研过程中,我们“胸有成竹”团队会记住调研主题,遵守调研纪律,恪守学生本职,以尽早走,高质量之行做到这次调研。不因我们调研的早期目的,不指指导老师的盼望,努力培养安财学生的精形象。

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咱俩受7月10日傍晚至合肥,团队做入住工作,进行修理,准备第二上的调研活动。

 

7月11日,调研活动之首先上,我们分成了三单组分头行动:第一组同学负责物资采购,队员们到在烈日,采购后续采访时所要的赠礼。

   
留守儿童的存被,有好酷一部分时空是以全校度过的,因此我们以调研第一站得以了繁昌县田家炳中学。

  (队员打礼品拍摄:陈勇)

 

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仲组同学负责联络周谷堆社区服务核心组,希望能抱他们的劳作支撑。该组成员去周谷堆居委会询问情况,一方面希望取得相关的法定传媒之宣扬,另一方面要获得相关人员于周谷堆城中村独立家庭之牵线。然而当我们工作人员到达目的地,从门房处得知,因为合肥“城建”活动,居委会人员全部出外工作,无人待我们。我们队员以关联包河区政府,希望会跟他们预定时间前失去洽谈,然而对方工作人员表示此类工作至关紧要出于居委会负责。无奈之下,队员们只好打道回府。

 

(队员于周谷堆居委会门口合影照:刘雨曦)

 

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7月15日早起,队员们在学校首长的带领下,来到了会议室。在此地将进行我们的调研座谈。看到同班等发出若干拘谨,主任热情的也我们泡上了茶叶,并以集起前以及我们进行一番攀谈。

其三组,踩点意见商讨确定组。最后一组人员首先针对周谷堆目标任务调查问卷的现实计划商讨。大家各自于城中村居民及普通群众两只角度设计方案,并规定了试范围。同时实际活动上前周谷堆街巷,对周谷堆进行了有目共睹摸排踩点,为第二龙之走访调查做好准备干活

 

7月12日,实践活动继续遭遇。早上八点半,队员们以调研目的地集结。按照约定的计划,今天组织以分为三个小组,分别赴不同的地段展开连锁调研。

   
在搜集被,受访班主任时老师详细地答了咱们的题材,在留守孩子在校期间的成长适应问题及表现展开了阐释,同时讲述了关于校方对留守孩子之关注政策并说道了和睦对留守儿童教育之体会。时先生正在举足轻重发生当留守儿童的成材历程遭到,因为不够父母之关心,小伙伴的打算更加重要,并发表了“潜移默化、不动声色”的关注措施。

第一组的分子前往社区补习班,利用孩子等的课间休息时间针对子女辈开展收集,采访完毕晚朝孩子辈送了有点礼。通过孩子等的答,我们约的摸底了有景。孩子等的上下都蛮不轻的,为了子女辈的前考虑,趁着暑期时空抓紧找教师补习,宁愿将不是极度丰盛的收入将出一部分费在孩子身上。甚至小家长还得几近从一客工来补贴补习花费。其中有三三两两各类生,一各项爸爸以他打工,母亲在家陪读照顾;另一样各男女的爹妈还在异乡,家中只有爷爷奶奶。为了孩子会得到更好的教育,爸爸妈妈们努力干活,甚至背井离乡。父母的内心可见一斑。也冀望子女辈能够体谅父母之刻意,努力学习,用理想的实绩回报安慰老人。

 

(队员为孩子等发放红包并拓展访谈拍摄:方松林)

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(队员及补习班老师合影照:陈勇)

   
 在针对学校可负责人盛先生的采集被,我们了解了留守儿童心理问题发出的社会经济原因,以及青年心理敏感期导致越来越爱出现上生活及之难题。盛先生谈及学校遭遇对留守儿童的关怀措施,提到了现田家炳中学恰恰在建设中的心理咨询室,将会见针对留守儿童(并无囿于)的思想问题展开疏导。最后,盛先生谈及时在留守孩子教育问题之改进措施,源头还是经济之均发展。

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第二组成员则是开往事先联系好之社区家庭,对那个进行深入采访,了解情况。我们同几个门聊了异常丰富时。他们受来直接当周谷堆在之本地居民,也发出家于他乡,为了提高至周谷堆做事情,从而定居的家中。两近乎家庭对子女教育之观大同小异,对于周谷堆现状的评,期盼为是殊途同归。从城中村极其早的历史,到后来之都市前行历程遭到针对这区域之不经意;从居民的干活且及生存;从家庭长辈到后辈…通过大气底对话,我们得到了许多对准本次实施活动十分发出价之音信。

访谈了晚,实践团队队员和支持我们尽的田家炳中学校长、主任、教师一起合照留念,纪念这次愉快且取得甚富的访谈经历。

(队员进行走访拍摄:陈勇)

 

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其间起雷同号姓周的前辈,老人年了古稀,家中还以该校的便是少只还于小学的孙女。大孙女将升初中,小孙女以宣读三年级。两独孙女平时且是因为爷爷奶奶照顾,父母工作忙,没工夫接送,照顾子女的活着。老人家就周谷堆本地人口。早年一味市区拆迁分至了地盖了房屋。在问到孙辈的傅问题,老人表示友好年龄很了,这上头只能提提建议,但老人提出,由于现在之学区政策,所以孩子辈择校选择余地不雅。

 

(对周老人进行采访拍摄:陈勇)

 

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二、        预留关爱,调研上社区

老三组成员负责之是问卷调查。我们总共打印了一百份问卷后,队员们坐合肥市包河区新都会家家福购物中心也当道,进入小区,购物为主,商业大街等场所,花费了片只钟头散发调查问卷。通过对两样职业,年龄的人们的问卷调查,我们得了动人的数量,我们十分高兴。

   
7月16日,早晨聚集后,实践小队马不停止蹄地赶往我们的目的地:云路社区居委会。继昨天的学堂讨论后,我们用倾向变换到了留守孩子最紧要的地方——家庭。今天我们的活动情即是造访社区,入户调研。

(队员们展开针对性第三者进行问卷调查拍摄:陈勇)

 

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跻身社区,采访调查

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首先我们赶到了居委会办公地点,向工作人员了解了社区大致状况及留守孩子之布情况以及现状。工作人员详尽地应了咱们的题目,她告我们:留守儿童一直是社区内是的一个问题,在平时的生遭,居委会一直会伙家庭及外对于发生留守儿童的家中拓展慰问和支持。孩子是灵动的,因此关爱为要是化于无形——这与昨日导师的想法不谋而合。进行了讨论和交谈后,我们和工作人员进行了合影留念,并往居委会表示了谢。

7月13日,实践以于拓展着。

 

昨,队员们经过访学生,家长以及发放调查问卷,收获了汪洋针对性我们实行有重大价值之情节,这确实让队员们欢愉不已。

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今一大早,队员们趁胜追击,兵分点儿行程,一路失去为隆岗区小学,对仍地方孩子的入学状况做调研,另一路尽管是错开于教育局,搜集官方资料。值得一提的是,出发前,队员们特别去看看昨日底受访家庭,给他俩送去了慰问礼品。毕竟,咱安财学生不仅是当心的实践者,更是温暖的关怀者。这吗是我们实施目的的无限好写。

 

当隆岗区小学,接待我们的是该校负责人邓先生。邓先生在即时所完小工作了十不必要年,专门负责招生工作,对傅招生有着好独特之认跟见地。邓先生告诉我们,隆岗区小学是一律所务工人员随迁子女学校,专门负责就近的小学生入学。考虑到现实状况,国家对该校开展了财政支持,就近上学的男女享受了审含义及之免费教育,免除了学生家庭之后顾之忧。公平,不仅仅是口号,落实到实处的,能给群众感受及之方针才是好政策。为平民解忧,让民放心,这才是平民的好政府。在教育局,工作人员向我们介绍了相关的教诲方针,了解了教导制度设计,从教育层面来审视城中村之题目及未来。大量底素材给我们深感今天所实行不虚。

 

(队员以隆岗小学跟邓先生合影照:方松林)

拜居民,填写问卷

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经过多少休息和整治后,下午,我们上社区街道,进行填空问卷的干活。队员们做客社区街道居民,通过询问的主意,填写了肯定数量的问卷,通过沟通我们发现,对于多的老头儿,他们对于孩子再次多之是存及之眷顾和呵护,管好孩子吃饱穿暖就可以了,而以念地方,老人秉持不体贴的神态。可想而知,对于留守孩子,缺少了双亲随即无异角色对上之压力以及扶植,学习上非常容易出现问题。

(队员于区教育局前合影照:陈勇)

 

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(队员慰问受访家庭亚洲必赢官网照:陈勇)

 

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迄今,胸有“城”竹合肥调研团队在合肥市区的调研活动总体了结。成员们回到乡,接下去,居住在合肥本地的队员们以越来越在合肥大乡镇开展调研,继续搜寻目标人物,从表面视角来观察城中村。进一步丰富得资料,为最后结果提供角度。我们盼望因此此次的推行来为邻里的升华奉献出自己之均等卖力。毕竟一个邑的前行,不克仅仅看高楼为了聊。决定桶的容量的,永远不是高的那到底木板,而是最矮的那根木板。希望发一致上,合肥双重不管城市被村。一点绵薄之力,虽小,却无爱。愿学成归来时,我们出再甚之力量推进本土的更动,促进本土的升华。

三、        探究途径,走访青少年活动基本

团:安徽财经大学胸有“城”竹合肥调研团队

 

撰稿人:杨洁睿  董导

7月17日,在经过两天走访后,实地调研活动已经接近尾声,在我们的初步构想中,可以建设一所主要面向于假期孩子的活动场所,而又不仅限于留守儿童。因此我们来到了最后一站——繁昌县青少年活动中心,想要取点“经“。队员们参观后,进行了细致的讨论,将自己的看法相互交流,并对于留守儿童假期安全问题进行了一番讨论。并对几天的调研活动进行了总结与整理。

 

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尽感悟:几天的社会实践备受,队员们于酷暑里开的汗液不计其数。但队员们代表,既然要履,就设搞好,不能够单纯开表面工作。我们的执行主题是盖志愿者之身份探寻留守儿童及时等同特别群体的暑期安全问题,在尽后,我们针对这问题产生矣一发深切的了解。经过材料的做,我们用形成调研报告,争取提出有建设性的政策建议,真正地啊釜底抽薪留守儿童的安康问题奉献出我们团结之力量。爱传春谷,我们当行进。

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