挪动【一】:一月11日晚上,高房小学第二届汉字听写大会在五年级体育场合举行,有效激发了学生正式书写汉字的兴味。

       
这礼拜日早晨,大家惊喜地吸纳由神尔公司出资,“中国娃”公益骆总寄赠的中学课程财富包,那是高房小学全部师生的教义。苏校长激动地说:“谢谢神尔集团和骆总,小编校的国学教育有期待了!”当天大家给多少个年级安装了中学系统。

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听写大会复赛现场

能够的中学能源

     
班级初赛选出的35名同学通过热烈战斗,涌现出了蒙嘉楠等15名“汉字书写小棋手”!

       
经过了多数学期的商讨和修订,一套适合作者校学生的天性化评价序列最后定稿试行。“成长币”意在最大限度地振奋学生在德、智、体、美、劳多方面的潜能,培育学生多元智能和中坚素养,让他俩在各种地点的提高都能赢得肯定和鼓励,真正兑未来常常的就学生活中积淀“成长财富”,体验“成长欢腾”!

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听写大会颁奖现场

学生性情化评价方案首页

移步【二】:5月十六日上午,学校举办了王小太先生公开教学活动!

      “种子币”目的在于鼓励学生每日在种种方面有小发展!

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王小太先生公开教学

种子币

挪动【三】:八月二日清晨,学校举办了导师粉笔字大练兵活动,至此,学校助教“三字一话”考评工作周全已毕!

        一个“幼苗币”需求十个“种子币”兑换,那么些历程是一种“小发展”的积累。

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张秀环先生工整的粉笔字

幼苗币

       
高校本周工作在全体老师的共同努力下得到圆满成功!周末,大家惊喜地接过“中国娃”骆总携手费城神尔公司免费寄来的“神尔.泽慧国学教学系统”。那也真是下一周做事开展的良好开端。

       
3个“果实币”须求拾三个“幼苗币”兑换,这一个历程让学员在无意进一大步,他们体验成长进度中充斥的艰苦和和颜悦色,然则此时,他们在某方面现已赢得了很小的中标。果实币可以兑换奖品,那是她们竭尽全力之后收获的天天!

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“神尔.泽慧国学课程”

果实币

【下一周做事安顿】:                         

       
后天,国学系统安装也周全完毕,在上午的暖阳照耀中,作者校“神尔.泽慧”国学课程和学习者“成长币”特性化评价系统正式开行。

1.起动“神尔.泽慧国学”系统,开展国学教学工作!     

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2.起步“成长币”学生性情化评价体系,让学生激励和评论工作反映在教育教学工作和学生在校学习生活的种种方面!

运维仪式

3.严峻协会百分之七十五  学期教学品质测评工作,准确把握学生学情!       

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高校安排每一日课外活动后20分钟举办国学教学活动:周二(一年级:曹尚霞先生承担);周六(二年级:王小太先生负责);周六(六年级:孙霞先生承担);礼拜五(肆 、五年级:苏发牛、韦英先生承担);礼拜一(三年级:杨彦珍先生负责)。根据布署,一年级的教学活动按时举办,孩子们被美观的课程内容迷住了,放学时,好多亲血肉读起了明日学的《弟子规》的故事情节!

4.周密完结“党建”  、 “安全”  、 “教育教学”  档案建设工作。

       
高校的“种子币”由各科任教授依照学生表现现场奖励,“幼苗币”由少先队指点员孙霞先生负责兑换,“果实币”兑奖由指引处负责,每周天深夜课外活动时间汇总兑换兑奖。

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学生天性化评价“成长币”

一年级教学《弟子规》

     
“神尔.泽慧国学课程”优质的多媒体教学能源,让男女们很感兴趣,精美的动画片,标准有所亲和力的朗读,独到而有趣的教学等给自家校国学教育提供了新闻化能源保持,让古板国学文化教育扎根农村,坚定了山乡孩子们读书古板文化的自信心,国学课程和“成长币”性子化评价种类将所向无前推进本身校特色教育向更好更远更高的动向发展!

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